摘要

本文通过几何画板助力定值定点问题的探究,先从“形”的角度大胆猜想和论证,然后从“数”的角度来证明和分析,展现几何画板的信息技术优势,培养学生的直观思维和探索、求真的精神.

  • 出版日期2022