通过探究性的活动,可以有效获得知识与技能。而高中化学本身具有较强的探究性,在其教学中采用探究性教学策略具有重要的价值。以往的高中化学课存在着机械灌输的问题,容易让学生渐渐丧失化学学习的兴趣,也不具备良好的问题意识与探究欲望。在新时期,高中化学教师要积极采用探究式教学法,合理构建高效课堂。
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