学校艺术教育在当今非物质文化传承中起着重要的作用。本文将学校艺术教育分为幼儿启蒙艺术教育、青少年认知艺术教育、大学生能力艺术教育三个阶段,分析每个阶段的学生特点和教育特点,在此基础上,探讨学校艺术教育中非物质文化遗产传承的策略和方法。
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