本文以《三维数字化设计》课程为例,介绍了高职院校精品资源共享课程的前期准备和建设过程,阐述了精品资源共享课程应按照"五三六"原则进行课程内容重构,明确了线上线下混合式教学与课程资源相融合的建设思路,值得在同类院校推广和应用。
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