摘要

文章围绕教学环境的规划设计与系统集成、决定教学环境效果的因素、教学环境视听效果的评价要点进行了阐述,并根据清华大学的实践介绍了教学环境的智能化管理,可为教学环境建设相关领域提供良好的借鉴。