开展合作探究 构建高效课堂

作者：王琴

来源：中学生数理化(初二版), 2018, (06): 36.

<正>合作探究是一种融入更多合作学习理念及做法的教学模式,以小组为单位,基于合作学习理念开展探究教学,以此提高教学效率,培养学生的合作能力、探究能力.传统教学中合作探究流于形式,教师主导,优等生唱主角,学困生无法融入,徘徊在探究活动之外,不仅脱离预期学习目标,而且严重影响了学生学习的积极性,最终导致两极分化的出现.对此,就要加强重视合作探究,结合学情灵活设计,确保全员参与,共同探讨问题,获得相应提升.一、精选问题,创设情境,引入合作探究合作探究不限于生生交流,而是师生、生生间的互动.为了达到这一点,就要创设问题情境,借助

• 出版日期2018