独立学院计算机科学与技术专业人才培养模式研究

作者：陈沅涛; 龙际珍; 蔡烁

来源：中国电力教育, 2011, (17): 66-67.

• 独立学院
• 课程设置
• 人才培养
• 教学研究

分析了独立学院计算机科学与技术专业学生的培养现状,指出计算机科学与技术专业课程设置的现状和缺点,具体介绍了在长沙理工大学城南学院进行人才培养模式改进的教学研究方法和具体操作方法,目的是提高独立学院培养人才的核心竞争力,提高学生适应社会需求的应用型素质。

• 出版日期2011
• 单位长沙理工大学