新殖民主义认为,西方发达国家在旧的殖民体系瓦解后,仍然通过政治、经济、文化、教育等方面的渗透,影响着广大发展中国家。作为全新的教学模式,慕课极大影响了我国教育理念发展和教学技术革新。在新殖民主义视域下,对慕课的文化安全审视应从本国文化意识的坚守与教育教学方法的优化两方面理性看待其影响,即发展教育教学的全球性,坚守意识与文化的民族性。
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