在教育学科中,政治教学有不可忽视的作用。随着当今社会在进步,教育的改革,提高学生对人生观、价值观与世界观的认识,是在教学课堂上应该重视的问题。因此,情感教学就成了一种新的教学模式。本文主要从高中政治情感教学的特点,提出了情感教学在高中政治课堂上实施的策略,对达到更好的高中政治情感教学的目的进行分析。
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