俗话说,"没有规矩,不成方圆"在幼儿园教学中制定的规则就是指对幼儿良好习惯的培养,就是培养孩子的规则意识。有关研究表明,幼儿时期是孩子思维发展的关键时期,教师应当结合孩子的实际情况,使用适合的教学方法,做孩子学习的桥梁,帮助孩子顺利踏入小学生活,建立良好的学习习惯,使其学会为人处世的基本准则,为日后的学习奠定基础。经过不断探索,我们发现,孩子们对户外运动都是比较感兴趣的,通过相关的户外运动能够巧妙地将规则意识灌输到学生的思维中去。
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