实验室是学校进行教学活动、科研活动的重要场所,新闻类专业作为应用型学科,其实验室的建设具有重要作用。现阶段,在实验室的运用中,普遍存在实验室开放性、共享性较差,资源配置不合理等问题,还需要高校加强对实验室资源的优化配置,充分实现实验室的作用,为学校师生提供便利。本文就新闻类实验室资源优化配置的探索与实践进行了研究分析。
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