对外汉语教学本身就是一种文化传播的过程,只有深入理解对外汉语教学中的语言与文化的巨大的关系,并认真总结对外汉语教学中,文化认知存在的具体障碍,才能更好地发挥对外汉语教学的文化传播作用。在此基础上提出对对外汉语教师的具体要求,以期能够真正发挥对外汉语教学中的文化传播作用。
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