摘要

地方高校图书馆的服务发展能力,受限于高端、复合、适用人才匮乏以及人员年龄与知识结构老化的问题。经过实践检验的"专项内容演练"是一个有效的方法,培养了图书馆员数字信息应用意识,传授了相关技能,在服务能力持续发展方面做了有益的探索。文章展示了部分案例,并阐述了组织参与的意义。