<正>教师基于生态文明视角对大学生进行思想政治教育，拓展了生态文明教育形式，促进了思政教学水平的提高。学生能够通过思政课堂，以一种新的方式理解生态文明的相关理念，加深对于生态文明知识的理解，从而提高学生的生态文明素养，让学生成为生态文明理念的践行者。大学生是我国生态文明建设的主力军，高校要注重生态教育，丰富生态教育的内容和形式，从而强化生态教育的体验感和实效性。
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