新加坡双语教育及模式近年来引起了我国学者的关注,笔者在新加坡收集到大量文献资料,进行了较大规模的语用调查。本文首次系统归纳了新加坡双语教育模式的历史与现状,并在各民族家庭语言转移的大背景下分析比较华族三代人使用英语、汉语、方言的最新变化以及这些变化与双语模式之间的关系。结果显示,在60多年的双语教育历史进程中,比英文学校体系更为庞大的华文大中小学相继消亡,方言的使用即将绝迹,华语先升后降,英语持续上升的现象与"过渡-保持双语教育模式"的演变具有高度的一致性。
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