群文阅读视野下专题性阅读是指,在阅读教学中,依据语文课程标准,根据语文教学需要,针对某个专题而进行的有计划、有选择的研究性阅读。在课堂内进行多文本快速阅读、提取信息,在充分体现个人探究发现的基础上进行多元对话,在合作共享中进行集体建构,在教师、学生和文本的视野融合中,达成对专题的共识。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
