英语绘本是一种易于开发和获取,有利于优化视障小学英语教学的特殊课程资源。基于课标要求,结合视障生学习英语的特殊困难和需求及视障学校英语教学现状,可以运用适宜的英语绘本教学策略,精选主题,科学选材,适性调整,因材施教,面向全体,多元活动,促进视障小学英语课程的实施。
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