从工程图学教学现状与存在问题入手,提出需加强工程图学及与之紧密相关的工程应用软件、拆装与测绘等系列课程的实践教学,保证知识链的完整性和连续性。同时需结合课外制图竞赛奖励机制,全面提升机械专业大学生工程制图能力。