高职高专护理专业组织胚胎学PBL教学法应用研究

作者:李钊; 马太芳; 白慧健; 周敏; 赵建玲; 薄双玲
来源:河北联合大学学报(医学版), 2012, (06): 901-902.
DOI:10.19539/j.cnki.2095-2694.2012.06.112

摘要

<正>以问题为基础的教学法(Problem-Based Learning,PBL)是以把学习设置成现实的、有意义的问题情景,让学生在情景中自主学习、相互协作以及集体讨论来解决问题,进而学习到相关的科学知识。目前在我国很多医学院校多有应用[1]。我院为高职高专类医科院校,目前PBL教学法的应用基本处于空白状态。为了继续把我院的省级重点扶持专业护理专业做强、做出特色,

  • 出版日期2012
  • 单位山西医科大学汾阳学院

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