新形势下如何提高小学实验课教学的有效性

作者：翟龙

来源：教学管理与教育研究, 2018, (24): 106-107.

• 小学科学
• 实验课
• 教学有效性

科学是一门以实验为基础的学科。因此,教师在小学科学教学中要重视实验教学,实现新课改教学目标。文章结合小学科学实验教学实践,提出几点建议,仅供参考。

• 出版日期2018