教育的形成与发展既是推动国家及民族进步与发展的基础动力,同时也是本土国情的真实写照。与此同时,教育的发展也受到外部条件的影响而随之变化。新时期,从中国特色社会主义大学的性质出发,以长远角度来考虑,为提升高校整体办学成效,同时为实现高校课程资源的整合、教学步调的一致、课程设置更为合理,则需要对思想政治理论课与哲学社会科学类课程进行有效整合,加强二者间及与其他学科间的互动,发挥"协同效应"。
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