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摘要
<正>当前，我国高校学前教育专业在课程思政理念的指导下，将思政育人元素融于专业课程中，力求使学前教育教学既能够在专业层面传授学生知识技能，又在思想层面实现对学生的价值引领。笔者在主持西南民族大学2021年度校级教育教学研究与改革项目“铸牢中华民族共同体意识融入‘学前艺术领域’课程思政建设的研究与实践”（项目编号：2021ZD20）过程中，研读了《课程思政：一场深刻的改革》一书。该书把握课程思政核心内容，探讨了各类学科的课程思政建设，提出诸多旗帜鲜明的观点，体现出作者对课程思政的深度思考。
- 出版日期2023
- 单位西南民族大学
