以职业能力提升引导《通信工程制图》项目化教学改革实践

作者：刘雪春

来源：延边教育学院学报, 2020, 34(04): 23-26.

• CAD
• 职业能力
• 项目化教学

高职《通信工程制图》课程实施教学改革应立足于增强教学过程中的实践性、职业性,以提升学生职业能力为目标,以学生就业为导向,项目化组织课程内容和结构,形成一些列项目化任务。

• 出版日期2020
• 单位浙江邮电职业技术学院