儿童天生就有超凡的表现力,这种表现力在绘画中体现得尤为明显。但在学校和家庭中,一些干扰常常使儿童丧失绘画兴趣甚至自信心,对儿童身心发展产生不利影响。基于此,本文对保护儿童绘画热情、读懂儿童画进行了一些思考。
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