<正>一、情感教育对初中生认知发展的作用(一)有助于树立正确导向初中生正处在认知发展的关键时期,其自我意识较为突出,受外部社会环境、自我认知差异等方面的影响,初中生的价值导向和行为意识存在模糊、片面等问题,不利于其健康发展。通过情感教育的有效实施,一方面可以帮助学生纠正错误观念,树立正确导向,另一方面可以丰富内在情感,加强学生的情感输出和输入,保持其积极的生活状态和行为意识。
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