摘要

伊藤仁斋在对朱子学的学习中经历了接受、怀疑和批判的过程,衍生出与朱子学不同的"性""道""教"的理解,从而创立了江户时期重要的古义学思想。对于仁斋古义学形成的梳理可以更好理解其内容与朱子学的区别,还可以从中理解古义学在江户时期的重要性。