文章概述了大数据时代数据素养教育的内涵和特征,在简要介绍国外高校图书馆开展数据素养教育模式与实践的基础上,提出国内高校图书馆开展数据素养教育必须寻求合作,可以通过与专业老师合作,嵌入课程和网络教学平台;与学生合作,嵌入学习环境;与科研人员合作,嵌入科研课题的全过程。
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