摘要

英语课程标准指出"写是书面表达和传递信息的交际能力,培养初步写作能力是高中英语教学目的之一。"但长期以来,英语写作的教与学确实是教师和学生共同的难题。本文就通过分层分级分阶段的方式开展适合学生的写作训练阐述了具体的方法和措施,从而帮助教师促进英语写作教学,提升学生写作水平[1]。

  • 出版日期2018