总结了天津中医药大学图书馆近十年的学科馆员服务模式,树立了学生社团、校企协作、微新技术和创新服务四大服务品牌,探讨了当前和未来环境下学科馆员所面临的挑战,提出了提升学科馆员服务素养的建议,包括重视"社交关系",提升社交能力;扮好"咨询师"角色,提高数据分析能力;试水MOOC模式,强化知识信息分解能力;嵌入创客空间服务,增强创新意识和能力。
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