情境教学法在“部编本”小学语文拼音教学中的运用研究

作者：龚淑玲

来源：课外语文, 2019, (16): 72.

• 情境教学
• 部编本教材
• 小学语文
• 拼音教学

本文旨在探究情境教学法在"部编本"小学语文教学中的运用策略。首先解读了相关概念内涵,其次分析了情境教学法在"部编本"小学语文拼音教学中的可行性及应用价值,最后提出了情境教学法在拼音教学中的运用策略。

• 出版日期2019
• 单位闽南师范大学; 教育科学学院