摘要

<正>汉语拼音教学在小学语文教学中占有重要的地位,学好汉语拼音是小学语文学习入门的关键,是小学生识字、阅读、学习普通话的基础,并且还可以培养小学生自主学习生字,利用拼音查字典、理解词义的学习习惯和学习能力。那么如何让小学生学好拼音,是很多老师和家长都非常关心的问题,也是我在教学过程中一直思考和不懈探索的问题。一、联系情境图,形象记字母汉语拼音教学本身枯燥单调,简单机械地重复训练,学生产生厌学情绪,教学往往收效甚微。情境图作为拼音教学的重要载体,不

  • 出版日期2018