情境教学是近年来兴起的一种新型教学方法,主要是通过教师有目的地引入或创设具有情绪色彩的、以形象为主的生动具体的场景,引发学生的态度体验,让课堂变得丰富多彩,加深学生的学习感受。在小学英语教学中开展情境教学,其目的是为了激发学生兴趣,教会学生应用知识的途径,并且通过多元化的情境搭建开拓学生的视野,进而强化学生的英语综合能力,本文将浅析如何利用情境优化小学英语课堂教学。
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