网络多媒体优化大学英语听力教学的探索

作者：张俊丽; 陶欣

来源：浙江万里学院学报, 2008, (01): 160-161.

• 网络
• 多媒体辅助教学
• 建构主义
• 大学英语听力教学
• 优化作用 internet
• multimedia-assisted teaching
• constructivism
• college English listening teaching
• optimization

文章从建构主义理论基础出发,从提高学生学习兴趣、完善教学模式及教学内容等几个方面,探讨了网络多媒体技术对大学英语听力教学的优化作用。

• 出版日期2008
• 单位浙江万里学院