摘要

在文学边缘化的背景下,即便在作为人文重地的高校,文学教育也日益陷入困顿。具体表现为文学教育边缘化、文学诗性的淡化、文学需求的弱化、文学趣味庸俗化、文学教育知识化、文学教育功利化。