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摘要
如何更好地提升高职院校学生的就业质量和职业稳定率，一直是各高职院校重点关注的问题。对学生进行创新教育可以有力提升学生的创新创业能力，增强学生的就业竞争力。本研究通过对高职院校负责创新创业教育工作的院系领导和教师，以及参加各种创新创业比赛的学生开展半结构式访谈，采用三角测量的方法进行定性分析，针对目前高职院校创新教育中存在的问题，提出跨领域创新人才的培养应从发展策略、师资培育、专业整合以及人才培养的成果产出等因素出发进行分析，为未来高职院校的创新教育建设工作提供战略参考。
- 出版日期2019
- 单位清华大学; 贵州电子信息职业技术学院
