科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
从工程硕士的培养目标出发,对数值分析课程进行教学改革探索。首先,从改革教学理念着手,改变传统的填鸭式教学模式,要重视算法的思想方法和计算能力的培养,多举一些工程实际应用中的例子,让学生认识到这门课是非常有用的;其次,在教学手段上采用了多媒体、板书与MATLAB软件相结合的方式,避免了传统教学中只用板书的单一模式;另外,在教学内容上做了适当的取舍,在考试题型和成绩考核等方面也做了相应的改革。以上教学改革取得了明显的教学效果,为提高学生的数值计算能力奠定了基础。
- 出版日期2017
- 单位沈阳工程学院
