摘要

对分课堂是一种新型的教学形式,这个形式包括了之前的讲授形式以及讨论形式,之后在次基础上进行创新,这样也可以明确教师和学生的关系。当进行高等数学教学的时候需要借助对分课堂模式,进而改善之前的教学形式以及学习形式,这样可以增加学生的学习积极性,并且可以营造一个良好的学习气氛,进而增加教学效果,这样的一种教学形式特点明显并且经济使用,所以值得得到广泛的使用。

  • 出版日期2017
  • 单位济宁职业技术学院