课程思政是落实立德树人根本任务的关键环节，作为公安院校专门用途英语教学的警务英语课程及教材建设也应与时俱进步入“课程思政时代”。在课程思政视阈之下，聚焦警务英语教材“二次开发”方法及内容的探索。通过对思政元素的深挖和补充，延伸教材内容，提高教学内容的深度和广度；同时构建立体化教材，丰富教学方式及任务形式，达到新时代高校课程思政所要求的价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的教学目标。
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