面对新时代的高速发展,为了让学生紧跟时代步伐不落伍,教育部对高中语文核心素养的培育提出了新要求,老师的教学任务要将提高学生核心素养放在首位,并且在核心素养培养的基础上让学生的品格与能力同时提升。笔者通过多年教学经验,对语文核心素养的内涵简要阐述,同时提出一些可行的研究方向与路径。
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