"三自主"教学模式是目前体育教学改革的重点,它打破了传统的教学方法,体现了"健康第一"、"以人为本"新的教育理念。本文采用文献综述法、逻辑分析法、问卷调查法等方法,对山东省普通高校公共体育课程实施"三自主"教学现状的调查研究,并针对出现的问题提出相关的建议与对策,旨为山东省高校体育教学改革提出依据。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
