摘要

随着新课改的发展,要求教育要采用多样化的教学模式,激发课堂教学的活力。微课作为一种全新的教学资源,发挥其内在优势推动小学课程的全面发展已经变成形式所趋,能够帮助学生提高学习效率,打下坚实的数学基础。因此,小学数学教师要考虑到教学的实际,充分在课堂上利用微课进行教学,推动教学的持续发展。

  • 出版日期2020