摘要

创业教育关乎创新型人才的培养,我国大学生的创业教育尽管受到高校和社会的关注,其面临的困难和存在的不足依然显见。文章对如何构建高校创业教育运行机制进行了探讨,分别从指导学生转变就业观念和创业观念,素质教育角度,推进实施KAB项目,体验式的教学相长,完善创业教育管理、服务和评价体系等方面进行了论述。