在作文教学中巧用随笔作文的形式,能够提高学生的写作兴趣,使语文教学寻到返璞归真之美。运用随笔作文,应以阅读引路,带领学生在阅读过程中仿一仿、补一补、变一变、评一评,然后放眼生活,引领学生写生活日记、写观察作文、写游记等。通过这些途径,就能提高学生的作文水平。
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