《体育保健学》是体育相关专业必修课,讲解人体在体育运动中的保健常识和保健措施。传统《体育保健学》教学课程内容陈旧、课时安排不当、师资力量不足,不利于学生实践应用能力的培养,不利于学生保健技术的掌握。高校应该以应用型本科院校转型发展为契机,精简教学内容、改革教学方法和加强实验教学,改变当前《体育保健学》的教学困境,促进大学体育保健常识的发展。
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