摘要

<正>在教学过程中,通过情景体验式教学模式的应用,可为学生的数学学习提供真实的情感体验机会,使学生感知到数学在生活中广阔的应用空间,同时消解学生学习数学知识的畏难情绪和思维阻滞,从而唤醒学生参与数学探究活动的积极情绪与心理期待,助力小学生数学素养稳步构建、协调发展。一、情景体验式教学模式在小学数学教学中的应用意义

  • 出版日期2022