论传统文化与公民教育的中国本土化

作者:吴育林; 李慧芳
来源:山西大学学报(哲学社会科学版), 2015, (03): 107-112.
DOI:10.13451/j.cnki.shanxi.univ(phil.soc.).2015.03.011

摘要

中国公民教育思想必须以理性的自觉对祖国传统文化进行扬弃改造和化本开新。历经数千年积淀,中华文化形成了以儒学为主线并涵括其他学派思想精神的博大思想体系,其整体本位、以人为本、天人和谐等理念品质蕴藏着丰富的当代公民教育思想资源。厘清其中的公民精神教育因素,使之与中国社会现代化转型相对接,实现传统文化与现代公民教育思想的时代融合,对于推动公民教育的中国本土化有重要意义。

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