<正>有一个游戏是这样的:让A看一张纸条,上面记录了一件事情;然后A将这件事传达B,B传达给C,C传达给D,要求只能做动作不能说话;最后让D把接收到的信息说出来.这样的游戏,其结果常常与当初本意相差很远,让人啼笑皆非.知识的传承也可能会出现类似的情况.倒不是因为在知识的传递过程中不允许说话,而是更复杂的原因导致后来者所接收到的信息与最初的面目有差别.那么解决问题的最好方法就是,
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