小学数学是一门基础性学科,具有较强的逻辑性与综合性。目前传统的教学方式已经无法满足小学数学需求,难以激发学生的学习兴趣。所以在小学数学教学中,应科学、合理地创设生活情境教学方式,培养学生思维能力,提高小学数学教学质量。
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