摘要

教学机智是教师的一项重要的实践智慧。新任教师在专业成长中面临着很多困惑,而培养其教学机智是解决这些困惑的关键。因此,新任教师要把对学生的关爱、关注学生的体验作为生成教学机智的根源,同时保持自信、保持教学的新鲜度,适时迸发教学机智,在不断的交流、反思中更好地展现教学机智。

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