《自动控制原理》是自动化专业的一门必修的专业基础课,本文针对独立学院学生基础理论知识较薄弱,教学方式单一,工程师资不足等问题,提出了从数学基础抓起,融科研于教学,计算机辅助教学等几个有效的教学改革措施,教学实践证明,这些教学措施有助于培养学生对该门课程的学习兴趣,增强他们自主学习的能力,从而提高自动化类工程创新人才的培养质量。
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